Почему люди не летают как птицы, или еще раз о пользе Четвертого Измерения

Почему люди не летают как птицы, или еще раз о пользе Четвертого Измерения

В середине прошлого века большой популярностью пользовались рубрики вроде «Физики шутят». Цель была проста – не столько показать, что у физиков тоже есть чувство юмора, сколько объяснить налогоплательщикам, куда уходят их деньги. Это была своего рода оригинальная пиар-кампания по популяризации науки, а физиков выбрали по одной простой причине – именно они в то время были двигателями научно-технического прогресса. Я уже так много написала статей на тему квантовой физики и четвертого измерения, что решила тоже воспользоваться этим приемом и немного если не пошутить, то хотя бы пофантазировать на эти темы, чтобы у моих читателей не сложилось впечатления, будто мы говорим о чем-то запредельном. На самом деле четвертое измерение штука не только интересная, но и довольно практичная. Я уже рассказывала про эксперимент с электроном и двумя щелями, который наглядно доказывает, что он (электрон) в зависимости от обстоятельств может быть как материей, так и волной. Но вот что интересно – человек на 80% состоит из воды, а она, в свою очередь, из трех атомов: двух – водорода и одного – кислорода. Сам атом состоит из ядра и вращающихся вокруг него электронов. Ядро отложим в сторону, хотя к нему тоже есть вопросы, потому что оно, в свою очередь, состоит из протонов (антиэлектронов и нейронов). […]

Как Научиться Управлять Будущим

Как Научиться Управлять Будущим

Вы замечали, что все плохое обязательно случается, если о нем постоянно думать? И не является ли это еще одним подтверждением того факта, что мы сами формируем свое будущее, программируя свое тело на проживание того, что еще даже не произошло? В такие моменты оно как бы живет в будущем, но выстроенном по чертежам прошлого, основанным на негативном опыте. Оно не распознает разницы между реальным событием и его образом в нашем сознании. Они сливаются в одно целое, в результате чего мы входим в предполагаемое событие с заранее сформированными установками. Представьте, что вас попросили прочесть лекцию перед аудиторией в пару сотен человек, но вы боитесь из-за воспоминаний о крайне неудачных публичных выступлениях в прошлом. И всякий раз, когда начинаете думать о предстоящей лекции, у вас в голове возникает образ человека, беспомощно запинающегося и постоянно теряющего мысль. Тело реагирует так, словно будущее стало настоящим: плечи напрягаются, сердцебиение ускоряется, вас бросает в пот. Предвосхищая тот страшный день, вы заставляете свое тело испытывать будущий стресс заранее. Вас так страшит вероятность нового провала, вы сосредоточены на ожидаемом негативном событии и не можете думать ни о чем другом. Разум и тело разрываются между прошлым и будущим, будущим и прошлым. В результате вы отказываете себе в возможности нового, положительного […]

Буддизм и 4-е измерение

Буддизм и 4-е измерение

Между буддийским взглядом на реальность и тем, как её понимает современная наука, можно найти много общего. Чтобы проиллюстрировать эту мысль, просмотрим три основных понятия буддизма – пустоту, взаимозависимость и природу реальности – и их аналоги в современной научной мысли. При этом будем исходить из того, что две кажущиеся взаимоисключающими модели восприятия – духовная и научная – есть не что иное, как два способа познания реальности, две стороны одной медали. Будда учил, что реальность возникает из пустоты. Это то, из чего всё появляется и куда всё возвращается. Её можно представить как страницу книги, на которой ничего не написано и которая сама по себе не несёт никакого смыслового послания, но на ней можно поместить бесконечное число слов, предложений и историй. Таким образом, пустоту можно считать полем, обладающим неограниченным потенциалом возможностей. Представьте, что вы держите в руке яблоко. Как частица оно обладает точными координатами в пространстве и времени, в нашем случае – находится у вас в руке. Но может ли яблоко быть не только у вас в руке, но и растянутым по всем возможным состояниям? Возможно ли это? Как может то, что кажется твёрдым, одновременно твёрдым не быть, и как может то, что вроде бы обладает определённым положением в пространстве и времени, быть […]

Почему в моей жизни происходит всякая хрень…

Почему в моей жизни происходит всякая хрень…

Все знают, что такое четвертое измерение. Это – время. Но при этом меня часто спрашивают – как оно выглядит? А действительно, как? Можно объяснить, что такое длина, высота, глубина, ширина, даже скорость – количество чего-то в единицу времени. А как показать само время? Представьте, что вы сидите на берегу реки. Мимо вас движется вода. Все остальное вокруг неподвижно. Ну, не считая самой воды и пары облаков над головой. Берега, скалы, камни на берегу – все стоит на месте. Это и есть ваша жизнь в смысле бытия. Вы сидите на берегу, а вода движется вдоль него, подобно течению времени. А теперь перенесемся на поверхность воды. И что мы видим? Вы, условно говоря, стоите на месте, и пейзаж теперь движется относительно вас. Вот дерево на утесе, вот огромный камень, вот скала, вот причал. Если течение позволяет, вы можете вернуться назад и снова все это увидеть. Или рвануть вперед и увидеть, что вас ждет впереди, раньше, чем это сделает течение. Это и есть время. И даже двигаясь вдоль берега, вы всего лишь повторяете движение реки либо идете наперекор ему. А теперь представьте себе, что реки нет. Русло пересохло. Что мы получаем? Пустыню, в которой, куда не кинь взор, все одно и то же. То […]

Квантовая запутанность или возможно ли повернуть время вспять

Квантовая запутанность или возможно ли повернуть время вспять

Каждый из нас не раз задумывался о том, как могли бы развиваться события, если бы можно было вернуться в прошлое и скорректировать некоторые свои действия. Возможно, многие захотели бы отменить неприятную встречу или не произносить какие-то слова. Однако здравый смысл подсказывает нам, что повлиять на прошлое невозможно. Тем не менее, если взглянуть на это с позиции так называемой ретропричинности, учёные дебаты о которой ведутся на протяжении многих лет, то концепция «изменения прошлого» вполне может вписаться в рамки известных законов природы. Сама идея ретропричинности заключается в том, что настоящее может влиять на прошлое, а будущее – на настоящее. Еще со времен законов движения Ньютона уравнения в физике стали рассматривать категорию «время» как нечто «симметричное». Поскольку эти уравнения применимы как для процессов, идущих вперёд с течением времени, так и для движущихся назад. В начале XX века, когда Эйнштейн сформулировал теорию относительности с её четырёхмерной тканью пространства-времени, стала вырисовываться странная картина. В отличие от традиционного представления о том, что ход истории поступателен и состоит из этапов под названием «прошлое», «настоящее» и «будущее», в модели Эйнштейна все они существуют в неизменной Вселенной единым и неделимым блоком. После этого физики заговорили о том, что между прошлым и будущим на самом деле нет чёткой границы. Следовательно, […]

Как наше Сознание создаёт Материю

Как наше Сознание создаёт Материю

На протяжении всей своей истории человечество постоянно спорит, что первично – яйцо или курица, то есть сознание или материя, хотя в Библии на этот счёт никаких сомнений не существует – «В начале было Слово». Почему? Давайте разбираться. Рассмотрим один из самых старых экспериментов квантовой механики. Чтобы понять его, для начала стоит увидеть, как ведут себя мельчайшие частицы вещества. Если в произвольном порядке бомбардировать мелкими шариками экран с вертикальным разрезом, то на стоящей за ним стенке появится соответствующая разрезу вертикальная полоска. Если разрезов будет два, полосок тоже будет две – всё предсказуемо. А теперь давайте посмотрим, как ведут себя световые волны. Они ударяются о разрез и, отображаясь от него, ударяются об экран с наибольшей интенсивностью в вертикальной линии, которая повторяет форму разреза, подобно тому как это делали мелкие шарики. Но когда мы добавляем второй разрез, происходит нечто иное – волны гасят друг друга, то есть возникает явление, известное как интерференция. В тех местах, где встречаются две вершины, на задней стенке экрана проходят самые яркие линии с самой высокой интенсивностью, а там, где они гасят друг друга, ничего нет. Итак, когда мы бросаем какой-нибудь предмет, то есть вещество, в два разреза, то получаем две полоски. А с волнами получаем след интерференции из многих полос. […]